Französischlehrertag 2007:
On y va!

Dienstag, 13. März 2007
Ruhr-Universität Bochum 
(Bochum-Querenburg, Universitätsstr., Gebäude GB, Ebene 03)

Französischlehrertag
der Vereinigung
der Französischlehrerinnen und –lehrer
(Mitglied im GMF)

Andreas Nieweler
1. Vorsitzender der VdF in NRW

10.45
–12.15

B
L
O
C
K

1

Ulrike Lange
 (Bochum)

Silke Schumacher (Mühlheim)

Matthias Schmitz-Arenst

(Düsseldorf)

Alexander Kraus
(Solms)

Hermann Voss
(Osnabrück)

Le Québec, culture francophone à l’américaine – eine Unterrichtsreihe für die Sek. II

Paris - un spectacle de slam à l’école : vom Atelier d’écriture zu Exercices théâtraux

Französisch im Zentralabitur ab 2007

Austausch und Begegnungen: virtuell, reell, interkulturell

Französisch ab Klasse 6 an Gymnasien und Realschulen
(Klett)

12.15 – 13:45                           Mittagspause (Es besteht die Möglichkeit, das Mittagessen in der Mensa einzunehmen)              

13.45
–
15.15

B
L
O
C
K

2

Mechthild Piel

(Hennef)

Adelheid Schumann
(Bielefeld)

Karl-Richard Bausch
(Bochum)

Hans-Ludwig Krechel
(Königswinter)

Kristine Deharde
(Berlin)

Französisch selbst entdecken mit Tout va bien
 (Diesterweg)

Interkulturelle Landeskunde am Beispiel der Culture Beur

Einsprachigkeit ist heilbar!
 Entwicklung einer Didaktik und Methodik der Mehrsprachigkeit

Die Förderung kommunikativer Kompetenzen im modernen Französischunterricht
 (Cornelsen)

Arbeit mit fiches d’écriture, fiches de correction, fiches d’évaluation

15.15 – 15.45                      Kaffeepause

15.45
–
17.15

B
L
O
C
K

3

Otto-Michael Blume

(Hilden)

Rüdiger Grotjahn / Karin Kleppin

(Bochum)

Ute Tometten
(Bochum)

Veit Husemann

(Paderborn)

Armin Volkmar Wernsing

(Krefeld)

Faire parler – Sprechen fördern 
(Friedrich)

Kompetenzorientierung im Unterricht:
Lernaufgaben
und Testaufgaben

L’enfer, c’est les Autres -
die Aktualität von Sartres Huis clos: Schritte zur Analyse, Möglichkeiten der Vernetzung

Kreative Arbeit mit Comédies musicales

Mündliche Produktionen bewerten